Приказ 136 от 29.08.2022 Об утверждении РМО классных руководителей
Приложение 1 к приказу от 20.08.2019 № 120 Положение о районном методическом объединении
Приложение № 2 к приказу от 20.08.2019 № 120
В помощь руководителю районного методического объединения
РМО учителей физики МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ КЛЮЧЕВЫХ СИТУАЦИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПО ФИЗИКЕ
НОВОСТИ
26 августа 2022 года состоялись первые заседание РМО по предметам.
На заседании учителей физики были рассмотрены вопросы системы качества образования, работа с одарёнными детьми, вопросы внедрения новейших технологий и методик и реализации проектов «Центры» Точка Роста», «Цифровая образовательная среда», » Разговор о важном». На дальнейших заседаниях запланированы методические семинары с курсов повышения квалификации, мероприятия с применением современного оборудования Центра «Точки Роста» на уроках физики и внеурочной деятельности школьников, участие педагогов в различных конкурсах, конференциях. Информация о запланированных мероприятиях в образовательных учреждениях будет сообщена заранее. Всех педагогических работников с наступающим учебным годом. Желаем творческих успехов и терпения!
Август для системы образования месяц забот и приятных хлопот по подготовке к новому учебному году не только в плане материально-технического оснащения школ, косметических ремонтов, к важнейшим мероприятиям по подготовке образовательного и воспитательного пространства образовательных учреждений.
В рамках августовского педагогического совета уже прошло ряд мероприятий:
📕25 августа состоялось совещание руководителей методических объединений и административных команд школ района. В ходе рабочего совещания обсудили результаты регионального мониторинга и показатели по управлению качеством образования федерального мониторинга, а также решение предстоящих задач на ближайшую перспективу с учётом новых вызовов в рамках проекта «Школа Минпросвещения РФ».
📕26 августа состоялись районные методические объединения учителей-предметников. В работе РМО приняли участие педагогические работники всех образовательных организаций. Руководители районных методических объединений ещё раз акцентировали внимание на создание условий по переходу на новые ФГОС НОО и ООО, создание программ в конструкторе рабочих программ, а также поставили задачи на ближайшую перспективу по улучшению качества образования по предметам в рамках единого образовательного пространства проекта «Школа Минпросвещения>, ГИС «Моя школа».
📕29 августа завершит марафон мероприятий перед началом нового 2022-2023 учебного года традиционный августовский педагогический совет на тему: «Единое образовательное пространство: новые возможности для качества обучения и воспитания в деятельности системы образования на ближайшую перспективу».
В 10-00 в актовом зале Цента дополнительного образования «Пионер» состоится пленарная часть заседания, перед её официальной частью вниманию педагогов будет представлен небольшой праздничный концерт.
После завершения пленарной части заседания августовского педагогического совета участники перейдут в здание МБОУ «Уярская СОШ N 3» для работы в тематических секциях, на которых будут обсуждать тематику: единое образовательное пространство и единое содержание общего образования; развитие системы воспитания и дополнительного образования; профилактика учебной успешности в школах Уярского района, в том числе ШНОР; повышение качества дошкольного образования на основе проведённого мониторинга, в рамках реализации концепции дошкольного образования.
В рамках районного августовского педагогического совета на базе детского сада «Теремок» структурного подразделения Уярского детскооо сада Планета детства прошла тематическая секция по направлению «Реализация концепции развития дошкольного образования в Уярском районе в 2022/2023 учебном году».
Куратором площадки была –методист Отдела образования Светлана Александровна Слюнькова.
В работе площадки приняли участие заведующие детских садов и старшие воспитатели дошкольных образовательных учреждений Уярского района.
Участники тематической площадки рассмотрели основные направления региональной концепции развития дошкольного образования, обсудили особенности проведения мониторинга качества дошкольного образования.
